Nuestro Stop Motion

Aquí podéis ver nuestro proyecto central de materia con motivo del tema del Contrato- Programa: el bosque. Se trata de un Stop Motion titulado "La grande peur" ("El gran susto"), un laborioso trabajo que nos ha llevado la totalidad de la Segunda Evaluación. Esta historia cuenta cómo unos curiosos personajes del bosque hacen frente a un horrible proyecto de construcción de un campo de golf y un centro comercial en su hábitat. El guion está escrito íntegramente por el alumnado de francés de 1º, 2º y 3º de ESO así como las voces, las fotografías, la animación y el diseño de cómo sería cada uno de los planos (Storyboard). Esto no hubiera sido posible sin la creación de dichos personajes por parte del alumnado de Plástica de 1º de ESO, dirigido por la profesora Ana Isabel Ríos Suárez. Le hemos puesto un montón de ganas y cariño y nos lo hemos pasado en grande, que es lo que cuenta. Gracias de nuevo a tod@s los que se han implicado!!

Plantas Medicinales

En nuestros bosques y campos se pueden encontrar plantas medicinales como: cola de caballo, ruda, manzanilla, albahaca, romero, tomillo, hipérico, romero y muchas más. Estas plantas se han empleado durante siglos para curar enfermedades gracias a que estas plantas poseen principios activos responsables de sus poderes curativos y que se extraían y se ingerían empleando diferentes técnicas: infusión, maceración, extracción, cocción, fermentación...

Los profesores de Plástica, Biología, Química y Lengua realizan con el alumnado un proyecto denominado "Las plantas medicinales" como recurso de aprendizaje relacionado con el tema del Bosque que se trabaja a lo largo del curso. De esta forma se pretende que el alumnado sea consciente de las propiedades de las plantas, las técnicas de separación empleadas en el laboratorio, el uso de las mismas en la salud de las personas, el empleo del lenguaje escrito para expresar conceptos y del lenguaje visual como aspecto motivador y de implicación del alumnado.

En el siguiente vídeo se pueden ver algunas de las técnicas empleadas para extraer los componentes activos de las plantas medicinales.

El Roble

Dentro del trabajo que se realiza este curso relacionado con el tema del Contrato-programa, "El Bosque", cada grupo de alumnos/as está implicado en la realización de una especie de árbol. Al curso de tercero de ESO le corresponde el Roble. Hemos empezado con la fase de creación del tronco del árbol y de sus hojas, empleando para ello material reciclado, de esta forma, se trabajan los residuos y el reciclaje con el cuidado del bosque y el medio ambiente.

Esta es la fase inicial de creación del tronco del árbol, esperamos tenerlo pronto finalizado.

Los elementos químicos

En la naturaleza se pueden encontrar elementos químicos, muchos de ellos esenciales para la vida, como el carbono, el nitrógeno y el oxígeno.

A través del estudio de los elementos que se encuentran en el bosque llegamos a la interpretación de las propiedades de los mismos así como de los compuestos que forman. Estas propiedades están en relación con su configuración electrónica, cómo están colocados los electrones y cuántos poseen, y por tanto, con su posición en la tabla periódica.

¿Qué mejor forma de comprender las propiedades de cada elemento con el conocimiento del sistema periódico? En este proyecto, realizamos una maqueta del Sistema periódico. Con este proyecto el alumnado de 2º, 3º y 4º de ESO se implica activamente y es más consciente de las implicaciones y propiedades de estos elementos químicos.

Aún estamos en proceso de construcción, pero ya se puede vislumbrar cuál puede ser el resultado final.

Presentación de los habitantes de nuestros bosques

¡Hola de nuevo!
En la materia de Francés, empezamos la Segunda Evaluación con unas exposiciones orales sobre algunos árboles y animales típicos de Degaña. Tras muchas lecturas, cada alumno/-a escogió su favorito y...¡a preparar su exposición de un minuto! No fue nada fácil, claro que no, pues al ser una prueba de evaluación, solo tenían unos pocos intentos...¡estaban muy, muy nerviosos/-as! Esta actividad nos sirvió como antesala de la animación en fotogramas o Stop Motion sobre unos divertidos personajes del bosque y que próximamente podréis ver. Perdonad por la mala calidad del vídeo ¡Hasta pronto!

El bosque: escenario terrorífico

Hola a tod@s!
Aquí os presentamos la obra de teatro que representó el alumnado de francés en el "Hallogüestu" que celebramos a principios de noviembre en nuestro centro. Se trata de un trabajo internivel que necesitó mucha organización, esfuerzo y ensayos. En primer lugar, y teniendo en cuenta que la historia de miedo debía de ser ambientada en un bosque terrorífico, la alumna de 3º de ESO Yasmina Otero Abello escribió el relato en francés (¡por supuesto!) durante cuatro-cinco sesiones. Posteriormente, el resto de compañer@s de 1º y de 2º se pusieron manos a la obra, pues tenían que aprenderse su papel e interpretarlo. También Yasmina tuvo que practicar su pronunciación pues fue la narradora de la historia. Nos disfrazamos y... !hala! A pesar de las lagunas de memoria, los nervios, el ruido, etc., todo el mundo se esforzó un montón y se percibió un buen trabajo en equipo.